2019年12月7日，中山大学新华学院（以下简称“我校”）康复医学系主任黄东锋教授带领康复医学系副主任谭杰文教授、教务处副处长陈宝琪老师、教务处实践教学科科长曾燕琼老师、康复医学系辅导员吴亚丽老师、康复医学系教学秘书陈颖老师一行6人，赴昆山市康复医院开展学科建设、技术发展与科研合作的交流。此行受到昆山市康复医院彭志坚院长、陈大勇副院长、特聘专家马诚主任等人的热情接待。双方就康复医学的学科建设、技术发展与科研合作展开了深入的讨论和交流，对共同培养康复治疗学人才的相关重要事项达成共识。

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    昆山市康复医院彭志坚院长对黄东锋主任一行的到访表示热烈欢迎。陈大勇副院长从昆山市康复医院的转型发展历程、医院的发展情况、康复学科现状、主要特色做法、未来康复学科发展规划、医院人才培养模式等方面对昆山市康复医院做了全面介绍。陈副院长提出医院学科特色发展是临床一体化管理、人才培养、整合医学和体系建设等方面，临床康复一体化管理是以科室为单位，集中医、治、护等诸多要素，由科室主任统一管理，康复治疗组进驻病区，在临床科主任带领下，形成“医治护”一体化，共同开展评估和治疗，为患者提供个性化诊疗方案。打破了原有科室和治疗平行的管理模式，实现医治护之间的沟通顺畅，全面动态掌握患者身心健康状况，有效提高康复质量的可控性，更好地为患者服务。在构建标准化体系和流程的基础上，他强调规范化管理。并针对人才培养建立出国研修、国内进修、院内培训的三级培训体系。他还提到，整合医学主要是专病门诊和MDT多学科联合诊疗、现代康复与中医康复的融合发展，建立紧密型的康复转诊体系。他指出医院坚持临床康复一体化的发展思路，立足昆山，辐射长三角地区，建成国内一流的三级康复医院，为各类伤残患者提供优质、高效、便捷的康复医疗服务，努力为“健康中国”建设提供强有力的保障。
    黄东锋主任对昆山市康复医院最近一年以来发展的速度、实力给予了高度的认可和赞赏。从临床到临床检查，医院的技术水平和技术设备都比较先进，专科治疗水平越来越高，尤其是儿童康复发展速度喜人；医院的教学质量和带教管理都比较规范；黄主任从医院水平、学科发展、科研能力等方面与医院专家展开深入交流，黄主任提到，医院的水平与学科发展、科研能力、教学能力水平都是紧密挂钩的，希望学校与医院紧密合作，共同发展学科建设，强化教学基地建设，研究出不但要适应现在，更要适应当地、适应中国发展、适应未来的康复治疗方法。健全环境条件、技术条件、硬件条件，结合国家发展，不断促进学校与医院的学科建设、科研发展合作，积极寻找科研项目切入点，协作产学研项目，加强教学基地建设合作培养高水平的优秀康复人才。
    教务处副处长陈宝琪老师对昆山市康复医院的热情接待表示感谢。她指出康复治疗学是实践性很强的专业，介绍了康复治疗学专业建设的基本情况，希望医院和学校加强各方面合作，共同培养优秀的康复治疗人才。
    康复医学系副主任谭杰文教授对昆山市康复医院的医疗水平高、技术设备齐全、教学团队管理规范，是人才培养很好的平台，期待学校与医院有更深入的合作，共同推进健康中国的发展。
    昆山市卫健委科教科王文清科长，他指出昆山市康复医院医疗水平较高，带教老师管理规范，注重学科发展和科研能力的提高，政府对医院给予大力支持，希望不断促进学校加强与医院进行各方面合作交流。
    座谈会上，中山大学新华学院康复医学系主任黄东锋教授和院部彭志坚院长共同为基地揭牌，昆山市康复医院工作人员和中山大学新华学院老师代表共同见证。
    座谈会后，在院部彭志坚院长、特聘专家马诚主任一行的陪同下，中山大学新华学院黄主任一行人参观了昆山市康复医院。
    12月7日下午，康复医学系副主任谭杰文教授主持召开了康复医学系昆山市康复医院实习学生座谈会，座谈会上学生总结了实习情况，提出实习生活过程中出现的问题，并就实习安排提出了建议。谭主任就学生提出的问题和建议，指出实习学生要珍惜在医院10个月的学习机会，每天进行病例讨论，根据病例撰写病例方案记录，不断反思和反馈，主动积极学习，希望同学们都能在统一安排的实习基地能够学有所思、学有所成。
    此次与昆山市康复医院的合作交流取得了显著的成果，黄主任希望在之后的合作中，双方保持紧密沟通交流，共同推进康复医学科学技术发展。
 

文/陈颖
图/昆山市康复医院
审校|黄东锋