5月27日下午，康复医学系（以下简称我系）在广州校区第七会议室召开呼吸治疗学课程体系教学改革方案研讨会，讨论呼吸治疗学课程体系的教学改革方案实施的相关问题。系副主任谭杰文教授，学科带头人及呼吸治疗学课程体系负责人何志捷教授，以及我系教师参加了本次会议。

何志捷教授首先重点介绍了呼吸治疗学课程体系的教学改革方案，他指出呼吸治疗师已经成为人力资源和社会保障部设定的其中一项新职业，未来将有很多院校陆续开设呼吸治疗学专业，我系在呼吸治疗学原有的教学研究基础上，必须不断提高教学质量，培养出一批批优秀人才，才能提升自我竞争力。

何志捷教授接着根据呼吸治疗学课程体系的教学改革方案体系提出：

1.不断优化课程设计，提升教学质量；

2.不断加强呼吸治疗学实验室建设并投入使用，梳理教学实验项目，推进呼吸治疗学的实验模拟教学；

3.在新形势下，加强使用教学多媒体网络应用，定期组织学生网络学习，提升学生学习质量；

4.组织学生可参与的教研、科研活动，进行呼吸力学、血流动力学等热门学科的研究；

5.制定呼吸治疗学课程体系教学的评价考核制度，保障课程教学质量；

6.加强师资队伍建设，引进呼吸治疗学人才。

何教授主要针对上面几大方面进行阐述并与教师代表们充分讨论，根据相关内容指定对应的责任人，以促进全面推进呼吸治疗学课程体系的教学改革建设。

谭杰文教授最后强调，衷心希望此次研讨会有利于推动呼吸治疗学课程体系的教学改革建设成效，促进我系教学改革建设迈向新台阶，提高我系教学质量，培养更优秀的人才。

呼吸治疗学课程体系教学改革方案研讨会

文/陈颖

                                 图/蔡巧雯

                                 审校/谭杰文