2020年11月12日上午，康复医学系于教学楼B117第七会议室召开2020学年第一学期师生座谈会。旨在了解同学们的学习与生活情况，以便更好解决学生在生活和学习上的遇到的问题，促进师生之间的沟通与交流。本次座谈会由康复医学系副主任谭杰文教授主持召开，与会人员有系副主任谭杰文教授，康复、听力系师生联合党总支副书记刘静丽老师，康复医学系教师代表以及各年级学生代表20余人。

座谈会伊始，谭杰文教授强调通过召开座谈会了解同学们在专业学习、课程设置、教学管理等方面的反馈意见，以检查教学、各项管理工作中存在的问题，及时整改，不断优化教学、管理等系内各项工作，他鼓励学生代表要踊跃发言。

在座谈会上，各年级学生代表针对本年级在学习上、生活上所出现的问题积极发言。

2020级的学生代表就校园生活中的校园环境、居住环境、运动设施、教学设施安全等方面提出需要完善的建议，校园学习上的课程较多，学业压力较重。针对校园生活和学习问题，谭教授表示会及时把同学们提出的相关情况向有关部门反馈，不断提升同学们校园学习生活的安全感、获得感和幸福感，同学们也要积极参加社会实践活动、临床实践技能活动、专业理论学习等方式来促进个人能力的提升。

2019级学生代表同时也就校园生活中的运动设施、教学设施安全等方面提出需要完善的建议，同时也就课程学习中的《临床医学概论》课程的临床任课老师大都根据病例讲解分析，面有点大，学生抓不住重点。针对这些问题，谭杰文教授表示，校园安全问题刻不容缓，必须高度重视，需马上向学校反应相关问题。而在学习上，谭教授则表示教学就是要与临床相结合，学生以后必定会走向临床，老师分享自身的临床经验与见解，让学生更加深入的了解临床知识，为之后的实习和工作打下良好的基础。

2018级学生代表主要就实验室上课存在的主要问题提出反馈，学生实验课分组不够明确，示范演示导致部分学生没有及时学习到老师的示范演示。针对这个问题，谭杰文教授提出在实验示范演示课上要做好学生分组，积极分享视频资源；关于实验室设备效果不好的问题，谭教授提出实验室管理老师积极需要向学校相关部门提出书面申请更换设备。胡明一老师也针对实验课提出宝贵意见，同学们可分组轮流看示范演示，观看演示的同学作为演示小老师把自己学习的操作流程分享给同学们，提高实验室学习效果。

针对各年级学风不够积极，学习范围不够浓烈的问题，谭杰文教授提出要加强我系在学风建设的监督和管控力度，建立针对缺勤、迟到、态度散漫的考核机制。同时让学生了解到系里老师邀请三甲医院的临床老师来为同学们教授专业临床课程，付出了很多心血，希望同学们好好珍惜这来之不易的机会，吸取更多知识，提高自我专业素养，将来为国家贡献自己的力量。

座谈会最后强调了本学期期中教学检查的主题：教学秩序求稳定、教学改革求应变、课程思政求成效、生命教育求完善。强调老师们要把思政教育、立德树人、生命健康教育融入到课堂教学，增强同学们的爱国情怀。在这个特殊的时期，校园课堂疫情常态化防控仍需严抓，世界正在爆发第二次疫情传播高潮，中国不仅要严防境外输入，而且要防控本土无症状病例，防控一刻都不能松懈。各级同学要积极配合每日报平安等防控工作，保护自己，保护他人。

通过本次座谈会，谭教授详尽地解答同学们学习和生活上的问题。谭教授鼓励同学们不要过分强调客观，积极运用主观能动性来克服问题，而系里针对问题也将积极进行改进落实，改善同学们学习和生活环境，进一步推动了康复医学系教学管理工作的建设，希望同学们能进一步明确自己学习的努力方向。

期中教学检查师生座谈会现场

文字：郭欣莹

初审：陈颖

终审：谭杰文

                                     图片：王罗湳

                                     编辑：蔡巧雯